• Aktualności

  • Aktualności

            • Święta Majowe

            • Zapraszamy do obejrzenia prac uczniów, którzy wzięli udział w ogólnopolskim konkursie plastycznym #NaszaFlagaPL. 

              2

            • Plan luzowania obostrzeń na maj

            • OD 1 MAJA
              Jednolite zasady bezpieczeństwa w całym kraju
              Sport – uprawianie sportu w obiektach sportowych na świeżym powietrzu:
              - limit – max. 50 osób
              Sport – uprawianie sportu w krytych obiektach sportowych oraz na basenach:
              - dla zorganizowanych grup dzieci i młodzieży
              - max. 50 proc. obłożenia obiektu

              OD 4 MAJA
              Edukacja – szkoły podstawowe:
              - nauka stacjonarna dla klas 1-3 szkoły podstawowej
              - ścisły reżim sanitarny – m.in. wietrzenie sal podczas przerw oraz dezynfekcja placówek w weekendy

              OD 15 MAJA
              Noszenie maseczek na świeżym powietrzu – zniesienie obowiązku: Jeżeli wskaźnik zakażeń na 100 tys. osób spadnie poniżej 15 – możliwe będzie zniesienie obowiązku noszenia maseczek na świeżym powietrzu. Bez zmian pozostanie obowiązek zakrywania nosa i ust za pomocą maseczki w pomieszczeniach zamkniętych.

              Edukacja – szkoły podstawowe i średnie:
              - nauka hybrydowa dla klas 4-8 szkół podstawowych
              - nauka hybrydowa dla klas 1-4 szkół średnich
              - ścisły reżim sanitarny: wietrzenie sal podczas przerw, dezynfekcja placówek w weekendy
              Sport – uprawianie sportu w obiektach sportowych na świeżym powietrzu:
              - max 25 proc. Publiczności

              OD 29 MAJA
              Sport – uprawianie sportu na krytych obiektach sportowych i basenach:
              - obiekty dostępne dla wszystkich
              - max obłożenie do 50 proc. (z widownią)
              Sport – uprawianie sportu na siłowniach, w klubach fitness, solaria:
              - limit 1 osoby na 15m2
              - działalność w ścisłym reżimie sanitarnym
              Edukacja – szkoły podstawowe i średnie:
              - nauka stacjonarna dla wszystkich uczniów
              - ścisły reżim sanitarny: wietrzenie sal podczas przerw, dezynfekcja placówek w weekendy.

            • 29 kwietnia - Międzynarodowy Dzień Tańca

            • Święto tańca ustanowione zostało w 1982 roku. Dzień obchodów został wybrany na pamiątkę chrztu francuskiego choreografa, tancerza, twórcy nowoczesnego baletu Jeana-Georgesa Noverre (1727-1810).

              Od samego początku istnienia święta, co roku, spośród wybitnych osobowości związanych z tańcem, wybierana jest jedna osoba, która przygotowuje orędzie na Międzynarodowy Dzień Tańca. Komitet Międzynarodowego Instytutu Teatralnego (ITI-UNESCO) co roku wybiera także jedno z miast na świecie, w którym organizuje obchody święta, podczas których organizowane są pokazy i warsztaty taneczne, wykłady i spotkania z wybitnymi osobowościami związanymi z tańcem.

              Obchody Dnia Tańca 2021

              W latach 2020  i 2021 ze względu na pandemię COVID – 19, obchody święta organizowane są online. Wydarzenia można śledzić na oficjalnej stronie  Międzynarodowego  Dnia Tańca https://www.international-dance-day.org/ (strona w języku angielskim).

              W prezentacji przygotowanej przez Waszych kolegów możecie przybliżyć informacje dotyczące POLSKICH TAŃCÓW NARODOWYCH.

              Źródło: https://halloween.friko.net/miedzynarodowy-dzien-tanca.html

              Prezentację wykonali uczniowie: Hanna Paszek i Artur Gumiński

            • 23 kwietnia - ŚWIATOWY DZIEŃ KSIĄŻKI I PRAW AUTORSKICH

            • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest nieprzypadkowo 23 kwietnia. Data ta wybrana została jako symboliczna dla literatury światowej. W tym dniu w roku 1616 zmarli Miguel de Cervantes, William Szekspir i historyk peruwiański Inca Garcilaso de la Vega (przy czym datę śmierci Szekspira podaje się według kalendarza juliańskiego, a pozostałych dwóch – według gregoriańskiego). Na ten sam dzień przypada również rocznica urodzin lub śmierci innych wybitnych pisarzy, np. Maurice’a Druona, Halldóra Laxnessa, Vladimira Nabokova, Josepa Pla i Manuela Mejía Vallejo. W Wielkiej Brytanii i Irlandii Światowy Dzień Książki wyjątkowo obchodzony jest w pierwszy czwartek marca, tak aby święto to wypadało w trakcie semestru szkolnego

              Pomysł organizacji święta zrodził się w Katalonii, a jego pomysłodawcą był dziennikarz, wydawca i promotor czytelnictwa Vicente Clavel. W 1926 roku 6 hiszpański król Alfonso XIII podpisał dekret ustanawiający hiszpański festiwal książki. Święto szybko zdobyło popularność w całej Hiszpanii i krajach hiszpańskojęzycznych. Święto zbiega się tam z hucznie obchodzonym świętem narodowym, dniem patrona Hiszpanii – Świętego Jerzego. Zgodnie z długą tradycją w Katalonii obdarowywano w ten dzień kobiety czerwonymi różami, mającymi symbolizować krew pokonanego przez Św. Jerzego smoka. Z czasem kobiety zaczęły odwzajemniać się mężczyznom podarunkami w postaci książek.

              Międzynarodowe Stowarzyszenie Wydawców wystąpiło do UNESCO z inicjatywą ustanowienia Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich. Konferencja Generalna UNESCO przyjęła odpowiednią rezolucję w Paryżu w 1995 roku.

              Źródło powyższych informacji:
              https://pl.wikipedia.org/wiki/%C5%9Awiatowy_Dzie%C5%84_Ksi%C4%85%C5%BCki_i_Praw_Autorskich https://www.ekokalendarz.pl/kategoria/swieta/swiatowy-dzien-ksiazki/

              Z tej okazji zapraszam do obejrzenia filmików:

              Klikając w poniższe linki możesz sprawdzić swoją wiedzę na temat książki.

              Krzyżówka: https://learningapps.org/view1008027

              Nazwij poszczególne części książki: https://learningapps.org/view703767

              Etapy powstawania książek: https://learningapps.org/view12389071

              Miłej zabawy!

            • Wsparcie w sytuacji kryzysu psychologicznego

            • Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna to jednostka organizacyjna powiatu pszczyńskiego, która udziela wszechstronnej pomocy psychologiczno-pedagogicznej zgodnie z potrzebami uczniów, rodziców i nauczycieli. Jej rola jeszcze bardziej wzrosła w czasie pandemii. Specjaliści z poradni prowadzą działalność terapeutyczną, organizują warsztaty online dla nauczycieli i rodziców oraz pomagają dzieciom, młodzieży, rodzicom i nauczycielom w sytuacjach kryzysowych. Niemal od początku pandemii działa również telefoniczna interwencja w sytuacji kryzysu psychologicznego dzieci, młodzieży i każdego, kto potrzebuje wsparcia, czuje się samotny, źle znosi izolację, obawia się utraty pracy, przeżywa silny lęk lub kryzys emocjonalny.

              Wsparcia udzielają psychologowie oraz interwenci kryzysowi Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pszczynie oraz Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie.

              Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna:- kom. 502 644 363 przez siedem dni w tygodniu, w godzinach od 8.00 do 18.00

              Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie- można także skorzystać z pomocy psychologa Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie, tel. 32 449 01 45

            • DZIEŃ ZIEMI

            • Każdego roku 22 kwietna wszyscy ludzie na świecie zbierają śmieci, sadzą drzewa, oczyszczają rafy koralowe, pokazują filmy, podpisują petycje i planują lepszą przyszłość naszej planety.
              22 kwietnia to święto NASZEJ PLANETY. Motto tegorocznych obchodów to: „Przywróćmy naszą ziemię”. Z tej okazji zapraszamy do zapoznania się z poniższymi ciekawostkami:

              Prezentację multimedialną przygotowała uczennica klasy 8c – Maja Broncel.

              Źródło: Nadleśnictwo Łopuchówko - https://lopuchowko.poznan.lasy.gov.pl/en/aktualnosci/-/asset_publisher/qyZ4/content/miedzynarodowy-dzien-ziemi

              Z okazji Święta Ziemi uczniowie klas 4-7 podczas lekcji plastyki przygotowali poniższe prace plastyczne. 
              (zamieszczone prace są wskazane losowo)

              2

              Zapraszamy do obejrzenia filmu edukacyjnego – Dzień Ziemi

              Zapraszamy również do wykonania poniższych ćwiczeń:

              1. Wykreślanka - https://learningapps.org/display?v=p8qv1hnxn21

              2. Memory - https://learningapps.org/display?v=pzjrohd5n21

            • Podsumowanie akcji Żonkile

            • Samorząd Uczniowski dziękuje za przyłączenie się do akcji ŻONKILE, która miała na celu upamiętnienie 78. rocznicy wybuchu w gettcie warszawskim. 

            • Rozstrzygnięcie Gminnego Konkursu Logopedyczno-Plastycznego „Jedno słowo-wiele znaczeń”

            • Z przyjemnością informujemy, iż rozstrzygnięty został Gminny Konkurs Logopedyczno-Plastyczny „Jedno słowo-wiele znaczeń”.

              Celem konkursu było: 

              - rozbudzenie ciekawości twórczej uczniów klas I-III,

              - wzbogacenie zasobu słownictwa,

              - zainspirowanie uczniów do zabaw plastyczno-językowych,

              - uwrażliwienie uczniów na estetykę wykonywanych prac plastycznych.

              Prace konkursowe charakteryzowały się pomysłowością oraz dużą różnorodnością w podejściu do tematu. Jury po długich naradach dokonało następujących wyborów:

              I miejsce: IGOR PIESIUR – ZSP Radostowice

              II miejsce: LENA MALINOWSKA – SP Suszec

              III miejsce: NATALIA WAGNER – ZSP Radostowice oraz BARTOSZ PUSTELNIK ZSP Radostowice

              Wyróżnienia:

              AGATA ROJEK - ZSP Radostowice

              LAURA CHORĄŻY - ZSP Radostowice

              KRYSTYNA ŻUR - SP Suszec

              JULIA MINOŁ - SP Suszec

              Serdecznie gratuluję zwycięzcom oraz dziękuję za udział wszystkim uczestnikom konkursu. 

              Lucyna Kozak-Stylok

            • Sprawozdanie z obchodów DBI 2021

            • Nasza szkoła corocznie realizuje zadania związane z bezpieczeństwem w internecie. Jednak w tym roku po raz pierwszy przystąpiliśmy do akcji Dnia Bezpiecznego Internetu – zgłosiliśmy INICJATYWĘ DBI 2021. W projekcie uczestniczyła cała szkoła: uczniowie, nauczyciele oraz rodzice. Wszystkie działania podejmowane w ramach akcji realizowaliśmy pod hasłem: „Razem dla lepszego Internetu!” W naszej szkole Dni Bezpiecznego Internetu obchodziliśmyw miesiącu lutym i marcu. Przeprowadziliśmy wiele działań: m.in. zajęcia i prelekcje dla uczniów i rodziców, konkursy, gazetki, zaproszenie specjalisty, kampanie informacyjne.
              Podsumowaniem naszych wszystkich działań, jest sprawozdanie z przeprowadzonej Inicjatywy.
              DO POBRANIA TUTAJ spr_dbi_20201_spsuszec.pdf 

              Poniżej przedstawiamy rozstrzygnięcie konkursów oraz wizualne efekty działań DBI 2021.

              Konkurs plastyczny - wykonanie pracy przedstawiającej jedną z zasad bezpiecznego korzystania z Internetu:
              1 miejsce – Lena Malinowska kl. IIIb

              Konkurs grafiki komputerowej - opracowanie  plakatu „Razem dla lepszego Internetu” w dowolnym programie graficznym.
              1miejsce - Paulina Grychtoł  kl.VIc
                                 Kacper Pastuszka kL. VIIb  
              2 miejsce - Magdalena Malcharek kl. Va
                                 Zofia Waberska  kl.VIIIc
              3 miejsce - Marcin Cichos kl. V
                                  Szymon Kumor kl. VIb

              Gratulujemy zwycięzcom!  
              Dziękujemy wszyskim uczniom za udział w konkursie i przesłanie bardzo ciekawych prac.

              1

              Nasi szkolni Internauci odwiedzili stronę Asy Internetu-informacje(beinternetawesome.withgoogle.com) i udali się w podróż do Interlandii, by stać się świadomymi odkrywcami świata Internetu. W rezultacie 97 uczniów naszej szkoły zdobyło certyfikat Asa Internetu. GRATULACJE!!!

              Uczniowie na lekcjach edukacji informatycznej rozmawiali z nauczycielem na temat wyrażania emocji w wirtualnym świecie, projektowali w edytorze grafiki Paint znaki graficzne przedstawiające emocje w sieci. Natomiast z wychowawcami na zajęciach technicznych zaprojektowali i własnoręcznie wykonali emotki przedstawiające pozytywne emocje.

              4

              W klasach starszych na lekcjach informatyki również realizowano tematykę DBI: uczniowie wykonywali interesujące zadania – projektowali naklejki, ulotki, tworzyli prezentacje multimedialne, animacje, plakaty informacyjne oraz rysunki związane z bezpiecznym korzystaniem z Internetu, wspólnie w Chmurze internetowej sformułowali: Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu.

              Uczniowie klas czwartych zaprojektowali naklejki.

              Uczniowie klasy piątej wspólnie w Chmurze internetowej wykonali prezentację "Razem dla lepszego Internetu".

              Uczniowie klasy siódmej C zaprojektowali ulotki „Razem dla lepszego Internetu”, z których powstał video clip

              Uczniowie wszystkich klas uczestniczyli w zajęciach z pedagogiem. 
              W klasach młodszych               realizowany był program edukacyjno – profilaktyczny „Loguj się z głową”.
              W klasach starszych przeprowadzono drogą online zajęcia               nt. cyberprzemocy, „Cyfrowe ślady i reputacja online”. Pedagog szkolny na podstawie materiałów do projektu „Przystań w sieci” wykonała do tych zajęć prezentację:
              https://view.genial.ly/60588b402bffb10d74fedfd0/presentation-genial-vibrant-presentation

              Uczniowie klas V-VIII mieli okazję spotkać się online z profilaktykiem, który przeprowadził zajęcia nt. „Hejt nasz powszedni”. 
              Zajęcia o tej samej tematyce zostały zorganizowane dla rodziców (w 2 grupach), zainteresowanie ze strony rodziców było duże. Profilaktyk zwracał uwagę na niebezpieczeństwa na jakie uczniowie mogą natrafić w sieci; na nieodpowiednie strony internetowe do których uczniowie mają bezproblemowy dostęp. Informował
              o konsekwencjach nieodpowiedniego zachowania się dziecka w sieci, jakie ponoszą rodzice.

              Psycholog szkolny zamieściła na stronie internatowej szkoły materiały edukacyjne na temat bezpiecznego korzystania z Internetu pt. „Cyberprzemoc - ABC postępowania”. Zostały one zebrane w formie prezentacji „Cyberprzemoc w pytaniach i odpowiedziach”, zawierającej  dodatkowo linki do innych stron edukacyjnych o tej tematyce.
              Zapraszamy na stronę: https://view.genial.ly/5fafa9fb72da7f14532df705/presentation-cyberprzemoc

              Mamy nadzieję, że uczniowie w wyniku przeprowadzonych akcji unikną wielu niebezpieczeństw związanych z Internetem, będą stosować zasady netykiety oraz świadomie poruszać się w Internecie.

        • Nagłówek

        • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

          Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.