• Aktualności

  • Aktualności

            • 29 kwietnia - Międzynarodowy Dzień Tańca

            • Święto tańca ustanowione zostało w 1982 roku. Dzień obchodów został wybrany na pamiątkę chrztu francuskiego choreografa, tancerza, twórcy nowoczesnego baletu Jeana-Georgesa Noverre (1727-1810).

              Od samego początku istnienia święta, co roku, spośród wybitnych osobowości związanych z tańcem, wybierana jest jedna osoba, która przygotowuje orędzie na Międzynarodowy Dzień Tańca. Komitet Międzynarodowego Instytutu Teatralnego (ITI-UNESCO) co roku wybiera także jedno z miast na świecie, w którym organizuje obchody święta, podczas których organizowane są pokazy i warsztaty taneczne, wykłady i spotkania z wybitnymi osobowościami związanymi z tańcem.

              Obchody Dnia Tańca 2021

              W latach 2020  i 2021 ze względu na pandemię COVID – 19, obchody święta organizowane są online. Wydarzenia można śledzić na oficjalnej stronie  Międzynarodowego  Dnia Tańca https://www.international-dance-day.org/ (strona w języku angielskim).

              W prezentacji przygotowanej przez Waszych kolegów możecie przybliżyć informacje dotyczące POLSKICH TAŃCÓW NARODOWYCH.

              Źródło: https://halloween.friko.net/miedzynarodowy-dzien-tanca.html

              Prezentację wykonali uczniowie: Hanna Paszek i Artur Gumiński

            • 23 kwietnia - ŚWIATOWY DZIEŃ KSIĄŻKI I PRAW AUTORSKICH

            • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest nieprzypadkowo 23 kwietnia. Data ta wybrana została jako symboliczna dla literatury światowej. W tym dniu w roku 1616 zmarli Miguel de Cervantes, William Szekspir i historyk peruwiański Inca Garcilaso de la Vega (przy czym datę śmierci Szekspira podaje się według kalendarza juliańskiego, a pozostałych dwóch – według gregoriańskiego). Na ten sam dzień przypada również rocznica urodzin lub śmierci innych wybitnych pisarzy, np. Maurice’a Druona, Halldóra Laxnessa, Vladimira Nabokova, Josepa Pla i Manuela Mejía Vallejo. W Wielkiej Brytanii i Irlandii Światowy Dzień Książki wyjątkowo obchodzony jest w pierwszy czwartek marca, tak aby święto to wypadało w trakcie semestru szkolnego

              Pomysł organizacji święta zrodził się w Katalonii, a jego pomysłodawcą był dziennikarz, wydawca i promotor czytelnictwa Vicente Clavel. W 1926 roku 6 hiszpański król Alfonso XIII podpisał dekret ustanawiający hiszpański festiwal książki. Święto szybko zdobyło popularność w całej Hiszpanii i krajach hiszpańskojęzycznych. Święto zbiega się tam z hucznie obchodzonym świętem narodowym, dniem patrona Hiszpanii – Świętego Jerzego. Zgodnie z długą tradycją w Katalonii obdarowywano w ten dzień kobiety czerwonymi różami, mającymi symbolizować krew pokonanego przez Św. Jerzego smoka. Z czasem kobiety zaczęły odwzajemniać się mężczyznom podarunkami w postaci książek.

              Międzynarodowe Stowarzyszenie Wydawców wystąpiło do UNESCO z inicjatywą ustanowienia Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich. Konferencja Generalna UNESCO przyjęła odpowiednią rezolucję w Paryżu w 1995 roku.

              Źródło powyższych informacji:
              https://pl.wikipedia.org/wiki/%C5%9Awiatowy_Dzie%C5%84_Ksi%C4%85%C5%BCki_i_Praw_Autorskich https://www.ekokalendarz.pl/kategoria/swieta/swiatowy-dzien-ksiazki/

              Z tej okazji zapraszam do obejrzenia filmików:

              Klikając w poniższe linki możesz sprawdzić swoją wiedzę na temat książki.

              Krzyżówka: https://learningapps.org/view1008027

              Nazwij poszczególne części książki: https://learningapps.org/view703767

              Etapy powstawania książek: https://learningapps.org/view12389071

              Miłej zabawy!

            • Wsparcie w sytuacji kryzysu psychologicznego

            • Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna to jednostka organizacyjna powiatu pszczyńskiego, która udziela wszechstronnej pomocy psychologiczno-pedagogicznej zgodnie z potrzebami uczniów, rodziców i nauczycieli. Jej rola jeszcze bardziej wzrosła w czasie pandemii. Specjaliści z poradni prowadzą działalność terapeutyczną, organizują warsztaty online dla nauczycieli i rodziców oraz pomagają dzieciom, młodzieży, rodzicom i nauczycielom w sytuacjach kryzysowych. Niemal od początku pandemii działa również telefoniczna interwencja w sytuacji kryzysu psychologicznego dzieci, młodzieży i każdego, kto potrzebuje wsparcia, czuje się samotny, źle znosi izolację, obawia się utraty pracy, przeżywa silny lęk lub kryzys emocjonalny.

              Wsparcia udzielają psychologowie oraz interwenci kryzysowi Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pszczynie oraz Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie.

              Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna:- kom. 502 644 363 przez siedem dni w tygodniu, w godzinach od 8.00 do 18.00

              Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie- można także skorzystać z pomocy psychologa Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie, tel. 32 449 01 45

            • DZIEŃ ZIEMI

            • Każdego roku 22 kwietna wszyscy ludzie na świecie zbierają śmieci, sadzą drzewa, oczyszczają rafy koralowe, pokazują filmy, podpisują petycje i planują lepszą przyszłość naszej planety.
              22 kwietnia to święto NASZEJ PLANETY. Motto tegorocznych obchodów to: „Przywróćmy naszą ziemię”. Z tej okazji zapraszamy do zapoznania się z poniższymi ciekawostkami:

              Prezentację multimedialną przygotowała uczennica klasy 8c – Maja Broncel.

              Źródło: Nadleśnictwo Łopuchówko - https://lopuchowko.poznan.lasy.gov.pl/en/aktualnosci/-/asset_publisher/qyZ4/content/miedzynarodowy-dzien-ziemi

              Z okazji Święta Ziemi uczniowie klas 4-7 podczas lekcji plastyki przygotowali poniższe prace plastyczne. 
              (zamieszczone prace są wskazane losowo)

              2

              Zapraszamy do obejrzenia filmu edukacyjnego – Dzień Ziemi

              Zapraszamy również do wykonania poniższych ćwiczeń:

              1. Wykreślanka - https://learningapps.org/display?v=p8qv1hnxn21

              2. Memory - https://learningapps.org/display?v=pzjrohd5n21

            • Podsumowanie akcji Żonkile

            • Samorząd Uczniowski dziękuje za przyłączenie się do akcji ŻONKILE, która miała na celu upamiętnienie 78. rocznicy wybuchu w gettcie warszawskim. 

            • Rozstrzygnięcie Gminnego Konkursu Logopedyczno-Plastycznego „Jedno słowo-wiele znaczeń”

            • Z przyjemnością informujemy, iż rozstrzygnięty został Gminny Konkurs Logopedyczno-Plastyczny „Jedno słowo-wiele znaczeń”.

              Celem konkursu było: 

              - rozbudzenie ciekawości twórczej uczniów klas I-III,

              - wzbogacenie zasobu słownictwa,

              - zainspirowanie uczniów do zabaw plastyczno-językowych,

              - uwrażliwienie uczniów na estetykę wykonywanych prac plastycznych.

              Prace konkursowe charakteryzowały się pomysłowością oraz dużą różnorodnością w podejściu do tematu. Jury po długich naradach dokonało następujących wyborów:

              I miejsce: IGOR PIESIUR – ZSP Radostowice

              II miejsce: LENA MALINOWSKA – SP Suszec

              III miejsce: NATALIA WAGNER – ZSP Radostowice oraz BARTOSZ PUSTELNIK ZSP Radostowice

              Wyróżnienia:

              AGATA ROJEK - ZSP Radostowice

              LAURA CHORĄŻY - ZSP Radostowice

              KRYSTYNA ŻUR - SP Suszec

              JULIA MINOŁ - SP Suszec

              Serdecznie gratuluję zwycięzcom oraz dziękuję za udział wszystkim uczestnikom konkursu. 

              Lucyna Kozak-Stylok

            • Sprawozdanie z obchodów DBI 2021

            • Nasza szkoła corocznie realizuje zadania związane z bezpieczeństwem w internecie. Jednak w tym roku po raz pierwszy przystąpiliśmy do akcji Dnia Bezpiecznego Internetu – zgłosiliśmy INICJATYWĘ DBI 2021. W projekcie uczestniczyła cała szkoła: uczniowie, nauczyciele oraz rodzice. Wszystkie działania podejmowane w ramach akcji realizowaliśmy pod hasłem: „Razem dla lepszego Internetu!” W naszej szkole Dni Bezpiecznego Internetu obchodziliśmyw miesiącu lutym i marcu. Przeprowadziliśmy wiele działań: m.in. zajęcia i prelekcje dla uczniów i rodziców, konkursy, gazetki, zaproszenie specjalisty, kampanie informacyjne.
              Podsumowaniem naszych wszystkich działań, jest sprawozdanie z przeprowadzonej Inicjatywy.
              DO POBRANIA TUTAJ spr_dbi_20201_spsuszec.pdf 

              Poniżej przedstawiamy rozstrzygnięcie konkursów oraz wizualne efekty działań DBI 2021.

              Konkurs plastyczny - wykonanie pracy przedstawiającej jedną z zasad bezpiecznego korzystania z Internetu:
              1 miejsce – Lena Malinowska kl. IIIb

              Konkurs grafiki komputerowej - opracowanie  plakatu „Razem dla lepszego Internetu” w dowolnym programie graficznym.
              1miejsce - Paulina Grychtoł  kl.VIc
                                 Kacper Pastuszka kL. VIIb  
              2 miejsce - Magdalena Malcharek kl. Va
                                 Zofia Waberska  kl.VIIIc
              3 miejsce - Marcin Cichos kl. V
                                  Szymon Kumor kl. VIb

              Gratulujemy zwycięzcom!  
              Dziękujemy wszyskim uczniom za udział w konkursie i przesłanie bardzo ciekawych prac.

              1

              Nasi szkolni Internauci odwiedzili stronę Asy Internetu-informacje(beinternetawesome.withgoogle.com) i udali się w podróż do Interlandii, by stać się świadomymi odkrywcami świata Internetu. W rezultacie 97 uczniów naszej szkoły zdobyło certyfikat Asa Internetu. GRATULACJE!!!

              Uczniowie na lekcjach edukacji informatycznej rozmawiali z nauczycielem na temat wyrażania emocji w wirtualnym świecie, projektowali w edytorze grafiki Paint znaki graficzne przedstawiające emocje w sieci. Natomiast z wychowawcami na zajęciach technicznych zaprojektowali i własnoręcznie wykonali emotki przedstawiające pozytywne emocje.

              4

              W klasach starszych na lekcjach informatyki również realizowano tematykę DBI: uczniowie wykonywali interesujące zadania – projektowali naklejki, ulotki, tworzyli prezentacje multimedialne, animacje, plakaty informacyjne oraz rysunki związane z bezpiecznym korzystaniem z Internetu, wspólnie w Chmurze internetowej sformułowali: Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu.

              Uczniowie klas czwartych zaprojektowali naklejki.

              Uczniowie klasy piątej wspólnie w Chmurze internetowej wykonali prezentację "Razem dla lepszego Internetu".

              Uczniowie klasy siódmej C zaprojektowali ulotki „Razem dla lepszego Internetu”, z których powstał video clip

              Uczniowie wszystkich klas uczestniczyli w zajęciach z pedagogiem. 
              W klasach młodszych               realizowany był program edukacyjno – profilaktyczny „Loguj się z głową”.
              W klasach starszych przeprowadzono drogą online zajęcia               nt. cyberprzemocy, „Cyfrowe ślady i reputacja online”. Pedagog szkolny na podstawie materiałów do projektu „Przystań w sieci” wykonała do tych zajęć prezentację:
              https://view.genial.ly/60588b402bffb10d74fedfd0/presentation-genial-vibrant-presentation

              Uczniowie klas V-VIII mieli okazję spotkać się online z profilaktykiem, który przeprowadził zajęcia nt. „Hejt nasz powszedni”. 
              Zajęcia o tej samej tematyce zostały zorganizowane dla rodziców (w 2 grupach), zainteresowanie ze strony rodziców było duże. Profilaktyk zwracał uwagę na niebezpieczeństwa na jakie uczniowie mogą natrafić w sieci; na nieodpowiednie strony internetowe do których uczniowie mają bezproblemowy dostęp. Informował
              o konsekwencjach nieodpowiedniego zachowania się dziecka w sieci, jakie ponoszą rodzice.

              Psycholog szkolny zamieściła na stronie internatowej szkoły materiały edukacyjne na temat bezpiecznego korzystania z Internetu pt. „Cyberprzemoc - ABC postępowania”. Zostały one zebrane w formie prezentacji „Cyberprzemoc w pytaniach i odpowiedziach”, zawierającej  dodatkowo linki do innych stron edukacyjnych o tej tematyce.
              Zapraszamy na stronę: https://view.genial.ly/5fafa9fb72da7f14532df705/presentation-cyberprzemoc

              Mamy nadzieję, że uczniowie w wyniku przeprowadzonych akcji unikną wielu niebezpieczeństw związanych z Internetem, będą stosować zasady netykiety oraz świadomie poruszać się w Internecie.

            • Film edukacyjny dla rodziców "Rozwój dziecka"

            • Szanowni Rodzice,

              Zapraszamy do obejrzenia filmu Rozwój Dziecka – 10 wskazówek psychologa, w którym zostały omówione następujące kwestie:

              • Dostosowanie się do norm społecznych
              • Adaptacja dziecka do warunków
              • Wchodzenie w grupę rówieśniczą
              • Zajęcia w grupie rówieśniczej i ich wpływ na rozwój dziecka
              • Odrzucenie dziecka przez rówieśników
              • Samokontrola / Dziecko nabywa umiejętności potrzebnych do pracy
              • Samodzielność / samoobsługa dziecka. Jak podejść do tego tematu? Kiedy jest na to czas?
              • Działania / aktywności, które wpływają na prawidłowy rozwój dziecka
              • Aktywność dziecka, hobby i zainteresowania. Dlaczego jest ważne i jak wpływa na rozwój?
              • Ograniczenia dotyczące telewizji, komputera, smartphone’a. Wpływ urządzeń elektronicznych na rozwój dziecka
              • Granice fizyczne i psychiczne dziecka, jak je szanować?
              • Lęk dziecięcy – rodzaje i przyczyny powstawania zaburzeń lękowych i depresyjnych

              Link do filmu: https://youtu.be/Eao2j4IoKPg


              Zachęcamy również do obejrzenia innych filmów,  przygotowanych w ramach cyklu "CRL uczy rodziców", które dostępne są na stronie: wspierajmarzenia.pl

            • Dzień piżamy!


            • Drodzy Uczniowie!

              W czwartek tj. 22.04.2021r. będziemy w naszej szkole obchodzić „Dzień w Piżamie”. W związku z tym zachęcamy Was, aby tego dnia ubrać na lekcję piżamę.
              Z tej okazji przygotowaliśmy dla Was KONKURS plastyczno - techniczny pt.: „Zaprojektuj swoją piżamę”. Szczegóły w ogłoszeniach na e-dzenniku

            • 19 kwietnia 1943 - ŁĄCZY NAS PAMIĘĆ

            • Nasza szkoła włącza się w akcję upamiętniającą 78. rocznicę wybuchu w gettcie warszawskim. 

              W tym roku akcja ŻONKIL ma nie tylko upamiętnić wybuch powstania w getcie warszawskim 19 kwietnia 1943 roku, lecz także podkreślić rolę, jaką odegrały w nim kobiety. Żydówki w czasie powstania organizowały kuchnie ludowe, kolportowały nielegalną prasę, opatrywały rannych, były łączniczkami oraz walczyły z bronią w ręku. 

              Pamiętajmy o nich wszystkich w 78. rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim. Przypnijmy papierowy żonkil – symbol tego, że łączy nas pamięć o powstaniu, jego bohaterkach oraz bohaterach. Żonkil stał się symbolem całej akcji dzięki Markowi Edelmanowi (bohaterowi, ostatniemu przywódcy Żydowskiej Organizacji Bojowej), który 19 kwietnia składał bukiet żonkili pod Pomnikiem Bohaterów Getta na Muranowie (w Warszawie). 

              Zamieszczamy szablon żonkila oraz  instrukcję złożenia szablonu żonkila

              Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN (https://polin.pl/pl) z tej okazji przygotowało szereg interesujących, edukacyjnych spotkań (on-line), które dostępne są według zamieszczonego poniżej programu:

              Program wydarzeń 18 kwietnia:

              • 11.00, Facebook Muzeum POLIN, serwis YouTube"Josimowe koraliki"Koncert przyjazny sensorycznie przypominający postać Josimy Feldschuh – młodej pianistki i kompozytorki z warszawskiego getta.
              • 18:00, dyskusja na żywo na stronie Facebook Muzeum POLIN"Jakby wybuchło, to razem ze mną. I tyle"Sylwia Chutnik, Karolina Szymaniak i Zuzanna Hertzberg porozmawiają o kobietach walczących w powstaniu w getcie warszawskim.

              Program obchodów 19 kwietnia 2021:

              • 8:00: premiery materiałów na kanale YouTube: słuchowisk na podstawie opowiadań: "Pamięć drobinek" Zofii Staneckiej oraz "Historia z pewnej ulicy" Joanny Bednarek dla uczniów i uczennic klas 1-3 szkoły podstawowej, filmu „Będę pisać”dla uczniów i uczennic klas 4-6 szkoły podstawowej oraz filmu "Muranów – Dzielnica Północna" dla uczniów i uczennic klas 7-8 szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych.

              • 9:30 premiera filmu "Będę pisać" dla uczniów i uczennic klas 4-6 szkoły podstawowej.

              • 11:00 premiera filmu "Muranów – Dzielnica Północna" dla uczniów i uczennic klas 7-8 szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych.Filmy edukacyjne będą streamowane na profilu Centrum Edukacyjne oraz w serwisie YouTube.

              • 12:00 transmisja na żywo spod pomnika Bohaterów Getta

              • 15:00 "W sukience i mundurze"filmowa opowieść o bojowniczkach autorstwa przewodniczki Katarzyny Jankowskiej. Streaming na Facebooku Muzeum POLIN i w serwisie YouTube

              • 18:00 "Stawiam pomnik tym, którzy zginęli"Rozmowa Krystyny Budnickiej i Mikołaja Grynberga. Streaming na Facebooku Muzeum POLIN

              • 20:30 "Córki, matki, robotnice"Koncert Pawła Szamburskiego i Joanny Halszki Sokołowskiej. Streaming na Facebooku Muzeum POLIN i w serwisie YouTube

              ​​​​​​​​​​​​​​Zachęcamy do aktywnego uczestnictwa w akcji upamiętniającej 78 rocznicę wybuchu w gettcie warszawskim.

            • Święto Chrztu Polski

            • W środę,14 kwietnia po raz  trzeci będziemy obchodzić państwowe Święto Chrztu Polski, które Sejm RP ustanowił 22 lutego 2019 r.
              W założeniu święto ma na celu upamiętnienie chrztu Polski dokonanego 14 kwietnia 966 r. Na podstawie badań historycznych, data ta jest uznana jako dzień narodzin Państwa Polskiego z racji przyjęcia przez Mieszka I chrztu. Jest to jedna z najważniejszych dat w historii Polski: rozpoczęła jej chrystianizację i dała początek państwowości. 

              Uczcijmy to święto poprzez wywieszenie flag na budynkach.

          • Rekrutacja – rok szkolny 2021/2022

            • Rekrutacja – rok szkolny 2021/2022

            • Drodzy Rodzice!

              Dyrektor Szkoły informuje, że trwają zapisy do klasy pierwszej na rok szkolny 2021/2022 dzieci zamieszkałych w obwodzie naszej szkoły. Wypełnione druki zgłoszenia można dostarczyć osobiście do szkoły lub przesłać skan na adres mailowy szkoły lub w kopercie wrzucić do skrzynki pocztowej na drzwiach szkoły. 

            • Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa

            • Zapraszamy do galerii zdjęć. 

              Prace wykonali uczniowie na podstawie przeczytanych książek, które zostały zakupione do realizowanego w szkole programu: „NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA”

    • Logowanie