Przedmiotowy system oceniania z muzyki
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI
W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SUSZCU W KLASIE IV -VII
Nauczanie muzyki w naszym gimnazjum odbywa się według programu Wydawnictwa N owa Era - "Lekcja muzyki”
Opracowała mgr Alicja Pastuszka- Koczar
- Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości.
- Ocenie podlegają formy aktywności wymienione w punkcie III.
- Każdy uczeń powinien otrzymać w ciągu roku minimum po trzy oceny z przedmiotu.
- Sprawdziany są zapowiadane z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem
i podawany jest zakres sprawdzanych umiejętności i wiedzy. - Uczeń, który nie był obecny na zapowiedzianym wcześniej sprawdzianie,
jest zobowiązany napisać go w terminie uzgodnionym z nauczycielem( do 2 tygodni) - Uczeń, który z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności nie pisał zapowiadanego sprawdzianu otrzymuje ocenę niedostateczną.
- Każdy zapowiadany sprawdzian napisany na ocenę niesatysfakcjonującą ucznia można poprawić. Poprawa jest dobrowolna i odbywa się w ciągu 2 tygodni
od dnia podania informacji o ocenach( poprawa odbywa się w terminie uzgodnionym z nauczycielem). Uczeń poprawia sprawdzian tylko raz i brane są pod uwagę obie oceny. - Korzystanie przez ucznia z niedozwolonych źródeł wiedzy podczas sprawdzania wiedzy i umiejętności powoduje wystawienie oceny niedostatecznej
bez możliwości jej poprawy. - Przy poprawianiu sprawdzianów i pisaniu w drugim terminie kryteria ocen nie zmieniają się.
- Krótkie sprawdziany i kartkówki nie muszą być zapowiadane i obejmują trzy ostatnie jednostki tematyczne
- Uczeń ma prawo do jednokrotnego w ciągu semestru zgłoszenia ,,NP"- (uczeń zgłasza nieprzygotowanie przed rozpoczęciem lekcji przy biurku nauczyciela).
Przez nieprzygotowanie do lekcji rozumiemy: brak zeszytu, fletu, niegotowość
do odpowiedzi, brak pomocy potrzebnych do lekcji, brak zadania domowego.- Po zgłoszeniu ,,NP" uczeń jest zobowiązany uzupełnić brakujące zadanie domowe
lub brakującą lekcję. W przypadku nieuzupełnienia uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. - Po wykorzystaniu limitu określonego w punkcie 11, uczeń otrzymuje za każde kolejne ,,NP" ocenę niedostateczną.
- Uczeń może dwa razy w ciągu semestru zgłosić brak zeszytu lub fletu z wyjątkiem kiedy zadane było zadanie domowe. Zgłasza to nauczycielowi przed lekcją.
W przypadku nie zgłoszenia uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. W przypadku, kiedy zapomniał trzeci raz- otrzymuje ocenę niedostateczną. - Wszystkie oceny będą wpisywane do E- dziennika.
- Formy aktywności podlegające ocenianiu:
- Śpiew
- Gra na flecie
- Taniec
- Ćwiczenia twórcze
- Ćwiczenia rytmiczno-ruchowe
- Odpowiedzi ustne
- Sprawdziany
- Kartkówki
- Prace domowe
- Referaty
- Przygotowanie prezentacji
- Prezentacja utworów muzycznych na dowolnym instrumencie
- Aktywność na lekcji
- Występy
- Konkursy
- Kryteria ocen poszczególnych form aktywności.
Uczeń otrzymuje ocenę (z odpowiedzi, sprawdzianu, zadania domowego, kartkówki)
-
- dopuszczającą- za zdobycie od 30% do 49% punktów
- dostateczną- za zdobycie od 50% do 74% punktów
- dobrą- za zdobycie od 75% do 89% punktów
- bardzo dobrą- za zdobycie od 90% do 97% punktów
- celująca- gdy otrzymał 98-%-100% punktów z dłuższego sprawdzianu.
- Ocenianie innych form aktywności:
Praca w grupie ( dyscyplina, zaangażowanie, wkład pracy, efekt pracy)
Śpiew
-
- na ocenę celującą- za poprawne wykonanie kanonu
- na ocenę bardzo dobrą- poprawnie muzycznie i na pamięć
- Na ocenę dobrą- poprawnie muzycznie i nie na pamięć lub na pamięć
z drobnymi błędami muzycznymi - na ocenę dostateczną- więcej błędów muzycznych i brak całościowego opanowania pamięciowego tekstu.
- na ocenę dopuszczającą- melodeklamacja lub recytacja tekstu na pamięć
- na ocenę niedostateczną- uczeń nie podejmuje nawet próby zaśpiewania
Gra na flecie
- na ocenę celującą- poprawnie na pamięć długiego utworu
- na ocenę bardzo dobrą- poprawnie z nut lub na pamięć
- na ocenę dobrą- z drobnymi błędami muzycznymi
- na ocenę dostateczną- więcej błędów muzycznych i brak całościowego opanowania zadanego utworu lub fragmentu
- na ocenę dopuszczającą- gra do połowy zadany fragment
- na ocenę niedostateczną- uczeń nie podejmuje nawet próby gry
Aktywność na lekcjach:
- za każdą pozytywną aktywność na lekcji uczeń otrzymuje plus, który zapisywany jest do E- dziennika. Z chwilą uzyskanie trzeciego „+” uczeń otrzymuję ocenę bardzo dobrą z aktywności
- za przygotowanie dłuższego fragmentu lub całego utworu na flet lub inny instrument uczeń uzyskuje ocenę cząstkową – celującą
- za przygotowanie referatu lub prezentacji multimedialnej uczeń uzyskuje ocenę cząstkową – celującą
oceny cząstkowe-celujące
- za pojedyncze występy solowe lub z chórem szklonym - ocena cząstkowa – celująca
- za grę na dowolnym instrumencie na akademiach szkolnych- ocena cząstkowa- celująca
- za przygotowanie kanonu wokalnego lub instrumentalnego – ocena cząstkowa celująca
oceny śródroczne i końcoworoczne -celujące
- za uzyskanie średniej ocen min. 5.40